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| 小学欣赏美术教学之我见 | |
| 引用本文： | 常莲莲.小学欣赏美术教学之我见[J].学周刊C版,2012(30):78-79. |
| 作者姓名： | 常莲莲 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区皇城镇中心小学 |
| 摘 要： | 当代美术教育的重中之重是欣赏美术,小学欣赏美术教学当然就更有自己独特的规律。笔者通过大量的美术教学实践,发现了很多小学欣赏美术教学的规律。一、选题和内容是"首要"为了启发和发展学生的兴趣爱好,在欣赏课堂上,教师会增加很多欣赏的东西。但在课堂上,教师总是站在自己审美的观点上,向学生讲解自己喜欢的作品。教师在教学过程中不考虑学生的感受和兴趣,这样会打击学生学习美术的兴趣,不能促进学生美术欣赏能力的发展。教师为了提高学生对美术学习 |
| 关 键 词： | 美术教学 美术欣赏能力 学生学习 教师 美术作品 小学 课堂 美术教育 教学实践 美术学习 |
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