|
|||||
|
|
| 小学数学分层教学的主要原则和实施策略 | |
| 引用本文： | 洪建林.小学数学分层教学的主要原则和实施策略[J].数学教学通讯,2016(7):14-16. |
| 作者姓名： | 洪建林 |
| 作者单位： | 江苏省如皋经济技术开发区实验小学 226500 |
| 摘 要： | 随着现代社会的发展,如何尊重学生的差异,因材施教,使不同的学生得到不同的发展,这已经越来越受到人们的重视.教学中要遵循主体性原则、激励学生原则、分层教学原则和分层辅导原则,通过分层问题的提出、自主分层学习、分层合作交流、分层展示成果、分层评价点评和分层练习反馈等环节的实施,满足差异教学的需要,不断提高教学效益. |
| 关 键 词： | 分层教学 主要原则 实施策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |