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用轴对称探索线段之和的最小值
引用本文:
李杏汝.用轴对称探索线段之和的最小值[J].数学教学通讯,2016(2):57-58.
作者姓名:
李杏汝
作者单位:
广东佛山市顺德一中大良学校 528300
摘 要:
数学学习源于课本,而课本对知识的阐述通常以标准图形和标准问题出现,学生在学习时容易形成思维定式,分不清图形与问题的本质属性和非本质属性,借助变式训练有利于加深对知识本质的理解,加强对教学有效性的提高.
关 键 词:
轴对称
最小值
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