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| 整合资源，赋予教材以动感 | |
| 引用本文： | 钟洁.整合资源，赋予教材以动感[J].四川教育,2013(4):44-44. |
| 作者姓名： | 钟洁 |
| 作者单位： | 隆昌县石燕桥镇油房九年制学校 |
| 摘 要： | 小学音乐欣赏课如果能够根据教学内容，配合课堂环节，有效地整合课程资源，可以很好地提高课堂效果，培养孩子们热爱音乐的兴趣，对人文精神的培养也有很好的作用。 |
| 关 键 词： | 整合资源 音乐欣赏课 动感 教材 教学内容 课堂环节 课程资源 课堂效果 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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