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让孩子有做“梦”的时空——谈“中国梦”与“教育梦”
引用本文:余小刚.让孩子有做“梦”的时空——谈“中国梦”与“教育梦”[J].四川教育,2013(6):1-1.
作者姓名:余小刚
作者单位:《四川教育》编辑部
摘    要:每一个人都具备两个宇宙,一个是我们睁眼所及的物质世界及其组织秩序,这是“外宇宙”,另一个是我们内心强大的精神情感及其组织秩序,这是人独有的“内宇宙”。而“梦”,正是描述人对这两个宇宙的价值整合。可以这样说,梦是客观世界的主观诉求,也是精神世界的物质指认。

关 键 词:“梦”  中国梦  教育  时空  孩子  物质世界  精神情感  价值整合
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