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| 浅谈新课标下的数学开放性教学 | |
| 引用本文： | 郭小峰.浅谈新课标下的数学开放性教学[J].福建中学数学,2007(5). |
| 作者姓名： | 郭小峰 |
| 作者单位： | 福建龙岩第八中学 |
| 摘 要： | 我国数学课程具体目标明确规定:发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断.数学开放题是数学教学中的一种新题型,是探索目标的正确答案个数不确定的问题.我们对开放题的特点及开放题的教学己经进行了较为深入的研究,在理论与实践上取得了一些成果.然而,开放题教学与开放性教学相比,后者更根本.开放题只是一种载体,是实施 |
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