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| 机器人教育探析 | |
| 引用本文： | 黄志坚.机器人教育探析[J].实验教学与仪器,2010,27(5). |
| 作者姓名： | 黄志坚 |
| 作者单位： | 湖南省娄底市教学仪器站,417008 |
| 摘 要： | 教学机器人是指具有辅助教学、管理教学、处理教学事务乃至主持教学等功能的机器人.作为一个理想的教学机器人,应具有如下几个方面的特性:
第一,教学性.教学机器人不同于工业机器人等其他机器人,它主要用于传道、授业、解惑以及处理教学事务等工作,应按教育工作者的职业要求赋予教学机器人教学特色. |
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