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激发兴趣 学好数学
引用本文:赵延红.激发兴趣 学好数学[J].中国教育技术装备,2009(19):95-96.
作者姓名:赵延红
作者单位:济南市长清第三中学
摘    要:学习兴趣是影响学生学习效果的重要因素之一,浓厚的学习兴趣是推动学生学习的有效的内部动力.数学作为一门重要的学科,不少学生觉得其内容单调、枯燥、复杂,毫无学习兴趣,对生源差的学校,这一现象尤为突出.因此,如何激发学生学习数学的兴趣是至关重要的.

关 键 词:激发兴趣  数学  学习效果  学习兴趣  内部动力  学生  单调
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