推进区域教学均衡的实践与探索——以江苏省如皋市为例 |
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引用本文: | 金海清.推进区域教学均衡的实践与探索——以江苏省如皋市为例[J].江苏教育研究,2013(5):14-17. |
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作者姓名: | 金海清 |
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作者单位: | 如皋市教育局,江苏如皋226500 |
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摘 要: | 推进指向教学均衡的内涵式教育均衡发展,是当前以及今后一段时间如皋教育改革发展的重点。依托践行科学教学模式、教学管理创新、教学评价改革、学校特色建设等系列举措,如皋区域教学均衡工作不断取得新进展。
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关 键 词: | 教学均衡 区域教育 教育发展 |
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