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| 如何突破初一学生解数学应用题思维障碍 | |
| 引用本文： | 朱明德,张锦开.如何突破初一学生解数学应用题思维障碍[J].中学教研,2002(7):17-19. |
| 作者姓名： | 朱明德 张锦开 |
| 作者单位： | 浙江仙居安洲中学 317300 (朱明德)，浙江仙居上张初中 317300(张锦开) |
| 摘 要： | “‘问题解决’是个过程,是数学教学中心环节,是教师对学生运用数学知识和进行思维活动的指导过程。”然而在解应用题过程中,学生的思维障碍很多,其中最常见的是文字的理解、实际问题的发现、抽象 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 应用题 思维障碍 建模能力 |
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