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浅谈开发小学数学课程资源的策略
引用本文:王存彬,陈苏冬.浅谈开发小学数学课程资源的策略[J].数学学习与研究(教研版),2008(11).
作者姓名:王存彬  陈苏冬
作者单位:安徽省桐城市大关镇台庄小学;
摘    要:《课程标准》明确指出,要积极开发并合理利用校内外各种课程资源,课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件,学校和教师应该成为课程资源开发的重要力量,广大教师在教学实际中既要尊重教材,又要善于把握学生的现实性,在了解学生实际生活

关 键 词:课程资源开发  数学知识  开发课程资源  教师  了解学生  课程标准  开发者  新教材  重要力量  活动内容  
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