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| 让低年级学生深爱“口头作文” | |
| 引用本文： | 陈赛意.让低年级学生深爱“口头作文”[J].考试周刊,2010(26):65-66. |
| 作者姓名： | 陈赛意 |
| 作者单位： | 苍南龙港平等小学,浙江,苍南,325802 |
| 摘 要： | 作文能力的培养是进行语文基本技能训练的一种很好的方式,由此学生进行口头表达能力的培养也必将成为作文教学重头戏。口头作文不仅是训练嘴皮子、舌根子,而且训练学生快速思考、敏捷应对的能力。因此,在低年级口头作文教学中教师要培养学生勤于观察,勤于阅读,勤于思考,勤于练习。让低年级学生深深地爱上＂口头作文＂。 |
| 关 键 词： | 低年级口头作文教学 观察 阅读 思考 练习 |
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