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| 小精灵教育:激活教师专业发展热情 | |
| 引用本文： | 徐玉霞.小精灵教育:激活教师专业发展热情[J].华夏少年(简快作文 ),2016(4):46-47. |
| 作者姓名： | 徐玉霞 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区马陆小学 |
| 摘 要： | 教师是学校发展的根本。教师内涵发展是学生发展、学校发展的首要前提。如果没有教师的发展与提高,就无法真正实现"让每一个人得到适切得发展"的办学宗旨。诚如北京十一学校李希贵校长所说:学校的力量,首先来自教师。教师只有在学校的办学目标实现过程中处于第一位,才能协助校长落实其教育理想。一、援引专家,加强管理,促进教师专业化发展1、讲座引思,提升教学理念 |
| 关 键 词： | 教育理想 内涵发展 教学启示 教学专家 适切 学校特色 学习过程 课堂教学策略 阅读课堂 网络资源 |
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