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| 浅谈小学数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 李颖娟.浅谈小学数学课堂教学的有效性[J].学周刊C版,2013(5). |
| 作者姓名： | 李颖娟 |
| 作者单位： | 迁西县旧城乡旧城小学,河北迁西,064300 |
| 摘 要： | 有效的课堂教学其核心就是学生的参与.教师如何引导学生学习.教师教给学生怎样学习,其根本的目的是改变学生学习的方式.更好地促进学生有效的学习.教师的教与学生的学是密不可分的,我们要紧紧把握住教师的教与学生的学这两个方面,只有平时关注好这两方面,我们的小学数学课堂教学才能真正达到有效. |
| 关 键 词： | 小学 课堂 有效性 教师的教与学生的学 |
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