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| 让学生爱上朗读的有效途径 | |
| 引用本文： | 陈亚红.让学生爱上朗读的有效途径[J].学周刊C版,2013(5). |
| 作者姓名： | 陈亚红 |
| 作者单位： | 涟水圣特外国语学校,江苏 涟水,223400 |
| 摘 要： | 朗读是一种视觉、听觉、思维与书面语言相结合的过程,是阅读教学中最经常、最重要的训练.在阅读教学中,教师恰当地,充分地运用朗读手段,既可以帮助学生加深对文本内容的理解,又可以发展学生的思维,使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣. |
| 关 键 词： | 阅读教学 朗读途径 兴趣 创设情境 |
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