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| 语文课与美育 | |
| 引用本文： | 徐志祥.语文课与美育[J].中学语文(读写新空间),1980(6). |
| 作者姓名： | 徐志祥 |
| 作者单位： | 武师咸宁分院 |
| 摘 要： | 美育,它着重培养学生对自然界、社会生活和文学艺术作品的正确审美观点,培养学生对自然美、社会美和艺术美的兴趣爱好、以及表现美的能力,是培养共产主义道德和情操的有力手段。我们在强调培养学生成为德智体全面发展的人的同时,不应当忽视美育。在一定的意义上说,美育是德育的深化,德育主要晓之以理,美育主要动之以情,在教育中,理与情、德与美都应该互相渗透。在中小学教育中,渗透着情的理更能激动青少年学生,娓娓动听的故事,扣人心弦的英雄业绩……远胜过干巴巴的道德说教。同样的,美育也是智育的补充和发展。培养和发展人的智力,当然也包括培养和发展人的艺术鉴赏能力(或曰审美能力)、形象思维能力。总之,美育能使青少年 |
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