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基于目标的合作学习策略选择
引用本文:王志新,陶丹,童文杰.基于目标的合作学习策略选择[J].教育技术导刊,2005(9).
作者姓名:王志新  陶丹  童文杰
作者单位:华中师范大学信息技术系,华中师范大学信息技术系,华中师范大学信息技术系 湖北 武汉 430079,湖北 武汉 430079,湖北 武汉 430079
摘    要:从简化教学设计过程,提高教学质量的角度出发,选择美国当代教育心理学家加涅的教学目标分类体系作为基础,进行了同等目标水平的合作学习策略的分类,并最终在此基础上总结出了在实际教学中,教师应如何基于这种分类目标进行合作学习策略的选择,试图帮助教师在教学过程中快速有效地选择与教学目标相一致的合作学习策略的问题。

关 键 词:分类目标  合作学习  策略  分类  选择
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