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关于中国远程教育若干问题的理性思考
引用本文:孙久山,贺松.关于中国远程教育若干问题的理性思考[J].长春教育学院学报,2007,23(1):5-10.
作者姓名:孙久山  贺松
作者单位:长春教育学院,吉林,长春,130061
摘    要:世纪之交兴起的现代远程教育发展迅猛,在8年来的现代远程高等教育试点实践中,成绩与教训并存,机遇与挑战同在.本文在对中国远程教育发展阶段、发展模式、教学资源建设、自学环节等问题进行深入思考的基础上,提出了进一步加强国家宏观管理、优化政策环境的中国远程教育发展的政策期待.

关 键 词:远程教育  阶段  模式  资源  自学  政策期待  中国  远程教育  问题  理性思考  Distance  Learning  Chinese  Questions  政策环境  优化  国家宏观管理  加强  自学环节  资源建设  教学  发展模式  成绩  实践  远程高等教育  教育发展  现代
文章编号:1671-6531(2007)01-0005-06
修稿时间:2006年1月6日

Rational Reflections on Several Questions of Chinese Distance Learning
Sun Jiushan,He Song.Rational Reflections on Several Questions of Chinese Distance Learning[J].Journal of Changchun Education Institute,2007,23(1):5-10.
Authors:Sun Jiushan  He Song
Abstract:
Keywords:
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