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| 浅析小学语文差异教学目标的设计 | |
| 引用本文： | 张朝选.浅析小学语文差异教学目标的设计[J].学周刊C版,2013(5). |
| 作者姓名： | 张朝选 |
| 作者单位： | 柏乡县龙华学区,河北柏乡,055450 |
| 摘 要： | 小学语文差异教学是指为了追求个性与共性的有机统一,将学生的差异存在作为一种语文课程资源加以开发与利用.在小学语文教学过程中,语文教师通过改善各个教学环节,以实现尊重学生差异,促进学生差异发展的教学.学生存在着差异,既是一种现状,也是一种资源.遵循生本理念,诉求教育民主,是小学语文差异教学的价值取向.而语文教学目标指引、调控着语文教学过程.因此,如何科学、合理地设计小学语文差异教学目标,便成为当下小学语文教学中的重要问题之一. |
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