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独立学院青年教师激励机制探析——以武昌工学院为例
引用本文:史红英,陈萍.独立学院青年教师激励机制探析——以武昌工学院为例[J].科技广场,2013(2).
作者姓名:史红英  陈萍
作者单位:武昌工学院,湖北武汉,430065
基金项目:湖北省教育科学"十二五"规划课题:独立学院"双师型"教师队伍建设与激励机制研究
摘    要:在独立学院的师资队伍中,自有的青年教师目前已经替代兼职教师成为独立学院教师队伍的主体.这在数量上保证了独立学院的正常运转,也给独立学院的发展注入了新鲜血液.但目前独立学院自有青年教师的处境也令人担忧,对青年教师进行有效的激励,提高其工作积极性迫在眉睫.本文从独立学院青年教师激励的意义、现状、激励措施等层面对这一问题进行了初步的探讨.

关 键 词:独立学院  青年教师  激励

Analysis of the Incentive Mechanism for Young Teachers in the Independent Institute-Taking Wuchang Institute of Technology as an Example
Shi Hongying , Chen Ping.Analysis of the Incentive Mechanism for Young Teachers in the Independent Institute-Taking Wuchang Institute of Technology as an Example[J].Science Mosaic,2013(2).
Authors:Shi Hongying  Chen Ping
Abstract:
Keywords:
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