| 交互技术打造高效互动课堂——新理念、新技术和新实践的三方对话 |
| |
| 引用本文： | 容梅,林君芬,王陆.交互技术打造高效互动课堂——新理念、新技术和新实践的三方对话[J].教育信息技术,2013(3):3-10. |
| |
| 作者姓名： | 容梅 林君芬 王陆 |
| |
| 作者单位： | 1. 广东省广州市天河区教育局教研室 广东广州510640
2. 广东省教育技术中心 广东广州510245
3. 首都师范大学 北京100048 |
| |
| 基金项目： | 广东省教育科学"十二五"规划课题《应用信息技术提高教学质量的行动研究》 |
| |
| 摘 要： | 教学是一个教学相长的过程，在这个过程中，学生在教师、同伴和课程内容的互动中实现对知识及其意义的构建，进而获得发展或进步。交互式电子白板走进课堂，不仅仅只是带来了新的互动媒介或手段，更是拓展了互动的空间、深度。南国农先生这样评价它：“交互式电子白板及其所带来的教育变革是属于现代教育范畴的一种新的教育方式，它不只是一种新的教育工具，不只是一种新的教育方法，不只是一种新的教育内容传递形态，不只是发展了一种新的教育形式，而是所有这些的综合，是一种新的教育方式”。
|
| 关 键 词： | 交互技术 交互式电子白板 高效互动课堂 教学生成 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
