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让我们和学生一起享受轻松
引用本文:胡明.让我们和学生一起享受轻松[J].中小学音乐教育,2006(4):38-39.
作者姓名:胡明
作者单位:江苏
摘    要:由于自己长期担任初、高中年级的音乐教学工作,所以对小学的音乐课堂状况并不十分了解。每当听到从事小学音乐教学的同事抱怨“孩子太皮.上课太累。”时.也只能微笑着摇摇头.说两句安慰鼓励的话。直到近两年担任了小学音乐教学任务之后.其中的酸、甜、苦、辣才真正的——品尝。在教学过程中我发现:对音乐的学习.孩子们普遍有着比较浓厚的兴趣。

关 键 词:小学音乐教学  轻松  享受  学生  音乐课堂  教学工作  教学任务  教学过程  中年级  孩子
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