|
|||||
|
|
| 江苏省南京市玄武区小学生综合素质发展测评 | |
| 摘 要： | 南京市玄武区全面树立以学生发展为本的新型质量观,2013年秋承担了南京市小学内涵发展重点实验项目《促进小学生综合素质发展的质量测查评估研究》的区域研究工作,从全面关注学生综合素质发展的立场,展开小学教育教学质量测查与评估的创新性研究,立足小学每一个学科,探索全区学科质量测查与评估的新方式,从学生素质发展的角度创新校本化的质量测查与评估方式。 |
| 关 键 词： | 综合素质发展 南京市玄武区 评估方式 质量观 评估研究 区域研究 小学教育 内涵发展 教学质量 校本化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |