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北美通过体育活动发展青少年的三种方法

引用本文：	祝大鹏.北美通过体育活动发展青少年的三种方法[J].体育科技文献通报,2005,13(2).

作者姓名：	祝大鹏

作者单位：

摘要：	本研究的目的是在青少年体育参与者中检验用来发展青少年积极作用的不同方法。本文研究对象是美国4800万青少年(5-17岁)。本文详细论述和比较了以下三种方法: 1.心理技能训练(PST)方法:此方法对生活技能的发展与以前传统的运动心理学家所进行的实践是
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