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| 結合課文內容小集中识字初探 | |
| 引用本文： | 呂敬先.結合課文內容小集中识字初探[J].人民教育,1962(8). |
| 作者姓名： | 呂敬先 |
| 摘 要： | 丰盛学校二部,一、二年級共四个实驗班。为了寻求更好的完成識字任务的途徑,一年級两个班分別采取了“集中”与“分散”的不同方法識字,二年級采取了小集中的方法識宇。現在就实驗过程中发現的有关問題,提出来加以研究。 (一)集中識字从我們所使用的教材来看,集中識字“具有下面两个特点:一是集中地安排了識字的教学时間,(全学期分两批集中)二是識字教材的編排和識字的方法,主要是采用同音字、 |
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