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| 如何培养学生的感悟能力 | |
| 引用本文： | 吴锐.如何培养学生的感悟能力[J].内蒙古教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 吴锐 |
| 作者单位： | 呼和浩特市赛罕区大学路小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。应让学生在主动积极因素的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪，享受审美乐趣。”那么如何在阅读教学中培养学生的感悟能力呢？ |
| 关 键 词： | 感悟能力 学生 培养 《语文课程标准》 阅读教学 情感活动 积极因素 情感熏陶 |
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