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| 数字 | |
| 引用本文： | 罗琪.数字[J].教育,2014(11):7-7. |
| 作者姓名： | 罗琪 |
| 摘 要： | 49万人 教育部10月18日透露,自1981年我国学位制度建立以来,30多年间共培养博士研究生49万人.3.75亿元 日前从甘肃省教育厅获悉,今年该省已为农村义务教育阶段学校下拨取暖费3.75亿元,确保全省农村243万名中小学生温暖过冬.15个 教育部日前公布了近两年全国和分省的就业率较低的本科专业名单,其中动画、表演、食品卫生与营养学、生物科学、旅游管理等15个专业榜上有名. |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 博士研究生 制度建立 省教育厅 中小学生 本科专业 食品卫生 生物科学 |
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