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| 以情优教提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 杨群.以情优教提高学生语文素养[J].北京教育(高教版),2013(3). |
| 作者姓名： | 杨群 |
| 作者单位： | 北京师范大学朝阳附属中学 |
| 摘 要： | 学生的语文素养是多维、综合的,不仅包括以语文知识为依托的适应生活需要的语文能力即听说读写能力,还包括道德文化修养、审美情趣以及良好的个性和健全的人格.提升学生的语文素养,不仅要在教学内容处理上下工夫,更要为学生创设互动式教学环境,关注学习过程,尤其是情感过程. |
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