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| 课改下如何创新小学数学作业 | |
| 引用本文： | 温彪.课改下如何创新小学数学作业[J].小学教学研究,2013(3):23-23. |
| 作者姓名： | 温彪 |
| 作者单位： | 甘肃张掖市甘州区小满镇中心学校杨家闸小学 |
| 摘 要： | 传统的数学作业只是被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容也仅限于学科知识，远离学生的实际生活，表现出“六重六轻”：重数量，轻质量；重知识，轻思维；重规范，轻多样；重学科，轻花样；重书面，轻口头；重记忆，轻创新。在创新性的课堂教学中，教师应充分尊重学生的个体差异，把学生看做发展中的人，可发展的人， |
| 关 键 词： | 数学作业 创新 小学 课改 学科知识 尊重学生 课堂教学 作业内容 |
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