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| 提高小数乘法单元学习有效性的实践探索 | |
| 引用本文： | 陈晓亚.提高小数乘法单元学习有效性的实践探索[J].小学教学研究,2013(3):18-19. |
| 作者姓名： | 陈晓亚 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市城南小学 |
| 摘 要： | 一、小数乘法单元的学习现状
1.教材分析
小数乘法是人教版五年级上册第一单元的教学内容.内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数.学习本单元的最直接的基础是整数乘法.由于小数和整数都按照十进位制原则书写,所以小数乘法的竖式形式,乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数乘法的相应规则进行,重点解决好小数点的处理问题就行. |
| 关 键 词： | 小数乘法 单元学习 实践探索 有效性 整数乘法 乘法运算定律 教学内容 学习现状 |
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