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还原社会生活,激活历史课堂
引用本文:陈海芳.还原社会生活,激活历史课堂[J].考试周刊,2009(52):168-169.
作者姓名:陈海芳
作者单位:诸暨市店口一中,浙江,诸暨,311835
摘    要:如何才能还原社会生活,激活历史课堂,本文从两方面着手进行了探讨:古今融合,以今知古,实现历史教学内容上的"生活化",提升学生感知社会的能力;创设情境,实现历史教学形式上的"生活化",激发学生的学习乐趣.

关 键 词:历史课堂  社会生活  还原
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