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| 例谈地理教学中的创新教育 | |
| 引用本文： | 范希智.例谈地理教学中的创新教育[J].中国科教创新导刊,2011(6):22-22. |
| 作者姓名： | 范希智 |
| 作者单位： | 山东省德州市陵县前孙中学 山东德州 253500 |
| 摘 要： | 素质教育的核心是创新教育。创新能力是一种发现问题、积极探求问题、解决问题的能力。在地理教学中要培养学生的创新能力：一是充分运用多媒体技术和地图,激发学生积极探求问题的兴趣;二是通过质疑,培养学生自主探究的能力;三是利用探究课,培养学生独立探究的能力,从而引导学生自主学习,探究发现问题,合作交流解决问题。拓展学生学习知识的渠道,拓展学生创新能力发展的空间。 |
| 关 键 词： | 激发兴趣 自主探究 独立探究 |
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