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| 地理探究教学：概念、内涵及策略 | |
| 引用本文： | 陈志明.地理探究教学：概念、内涵及策略[J].中国科教创新导刊,2011(6):88-89. |
| 作者姓名： | 陈志明 |
| 作者单位： | 广东省清远市阳山县南阳中学 广东清远 513100 |
| 摘 要： | 基于我国探究教学研究成果的现状,结合地理学科特点提出地理探究教学的概念,并从概念提出的前提、地理探究教学的涵义、地理探究教学的特点三个层面分析地理探究教学的内涵,最后,从教学设计、教学提问、学生合作讨论等方面提出地理探究教学的策略。 |
| 关 键 词： | 探究教学 中学地理 教学策略 |
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