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| “有效教学”的愿景 | |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 有效教学是当前新课程改革背景下的核心追求。深入探究有效教学必须从技术层面和价值层面进行,不能过分强调技术理性的力量,而忽视作为前提和基础的价值层面的有效教学观念。作为一种研究方向的调整,有效教学应该以道德性为核心,兼顾有效性与责任。 |
| 关 键 词： | 有效教学 有效性 责任 |
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