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提高高三复习中例题教学有效性的思考
引用本文:林婷.提高高三复习中例题教学有效性的思考[J].中国数学教育(高中版),2012(18).
作者姓名:林婷
作者单位:福建省闽清县第一中学;
摘    要:例题教学作为高三复习教学中不可或缺的"重头戏",其重要性不言而喻.要提高例题教学的有效性,必须精选经典"小题",提升其教学价值;一题多解,培养学生的主动探究精神;有效变式,发展学生的数学能力;解后反思,优化学生的思维品质.

关 键 词:高三复习  例题教学  思维品质
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