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| 课题研究杂感 | |
| 引用本文： | 李卫.课题研究杂感[J].中小学教师培训,2007(9):34-34. |
| 作者姓名： | 李卫 |
| 作者单位： | 江苏省连云港师专第二附属小学,222023 |
| 摘 要： | 眼下，课题研究在各中小学可谓方兴未艾。“问题课题化，课题常规化”几乎成了校领导的口头禅。课题研究引起人们的重视本来是好现象，教师参与教育科研既是事业的需要，也是自身发展的需要。可是，如果课题研究“一窝蜂”地一哄而上，却未必是一件好事。 |
| 关 键 词： | 课题研究 杂感 教育科研 教师参与 中小学 课题化 口头禅 常规化 |
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