| 数学师范生教育技术能力培养的途径 |
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| 引用本文： | 闫德明,李冬辉.数学师范生教育技术能力培养的途径[J].数学教育学报,2010,19(5). |
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| 作者姓名： | 闫德明 李冬辉 |
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| 作者单位： | 河南教育学院,数学系,河南,郑州,450046 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅自然科学研究项目 |
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| 摘 要： | 与数学教育技术能力相关的专业技能类课程主要包括计算机公共课、教育技术公共课和数学教学论.对相关课程的教学方式进行改革的举措主要包括:加强实践环节教学,加强网络课程建设,关注数学课程改革和改革考核认证方式.实现数学师范生教育技术能力培养目标的另一条重要途径是充分利用第二课堂.
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| 关 键 词： | 数学 师范生 教育技术 能力 |
Approach to Training the Pre-service Mathematics Teachers' Ability of Educational Technology |
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| YAN De-ming,LI Dong-hui.Approach to Training the Pre-service Mathematics Teachers' Ability of Educational Technology[J].Journal of Mathematics Education,2010,19(5). |
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| Authors: | YAN De-ming LI Dong-hui |
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