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| 深化“两课”改革 提高教学效果 | |
| 引用本文： | 朱新均.深化“两课”改革 提高教学效果[J].思想理论教育导刊,1999(11). |
| 作者姓名： | 朱新均 |
| 摘 要： | 教育部社政司、高等教育出版社、《思想理论教育导刊》编辑部在新中国成立５０周年前夕召开这个会，反映了教育部有关领导对思想理论教育工作的重视。思想政治教育是最重要的素质教育，而“两课”是高校思想政治教育的主阵地和主渠道。目前高校的“两课”不仅有支庞大的队伍，全国有２万多名“两课”教师，而且有必要的课时保证。它是每一位高校学生的必修课，覆盖面之广是其他课程难及的。因此，我们要充分利用这一主阵地，高度重视“两课”的改革，突出抓好“两课”的教育教学工作。下面，我想围绕我参与的９０年代“两课”改革谈一点体会… |
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