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| “导学”提纲为基础的高中政治课“导学”教学法 | |
| 引用本文： | 段素玲.“导学”提纲为基础的高中政治课“导学”教学法[J].天津教育,2013(6). |
| 作者姓名： | 段素玲 |
| 作者单位： | 天津市蓟县第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革中,教师要改变课程过于注重知识传授的倾向,促使学生形成积极主动的学习态度,使学生在获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确价值观.如何激励和引导学生主动学习、训练学生思维品质、提高学生创新精神和实践能力就成为高中政治课教学迫切需要解决的主要问题.
一、高中政治课"导学"教学法的含义
"导学"教学法(简称"导学法")是指教学中学生在教师指导和激励下,通过自主学习、合作探究、师生互动,达到构建知识体系、形成科学思维方法、培养创新精神和实践能力的教学方法. |
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