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| 新理念，新作文，新收获 | |
| 引用本文： | 孙干连.新理念，新作文，新收获[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(8):22-22. |
| 作者姓名： | 孙干连 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县芦沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的主线。有人比喻，作文是开启心智的智慧工程，是素质教育的主舰艇。但在现实作文教学中，发现多数小学生一提起作文就紧张，就会产生一种为难却步的不良情绪。当今在新课程理念的指引下，我通过开发新的作文途径，来丰富学生写作素材，激发写作文的兴趣，有了如下新的收获。 |
| 关 键 词： | 收获 语文教学 素质教育 不良情绪 课程理念 小学生 写作 |
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