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| 大学一贯制教育模式需斟酌 | |
| 引用本文： | 山子.大学一贯制教育模式需斟酌[J].当代教育论坛,2002(10). |
| 作者姓名： | 山子 |
| 摘 要： | “本-硕连读”、“硕-博连读”,“保研、直博”时下是大学校园的热门话题。近日,某高校还提出“十年一贯制”的教育方案,让学生在该校接受本科、硕士和博士的系统培养。就此问题,笔者认为,需要深入探讨。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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