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地理德育新内涵及其实施途径和模式
引用本文:王丽,刘森甲,李继红,王蓉,马丽娣.地理德育新内涵及其实施途径和模式[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1997(6).
作者姓名:王丽  刘森甲  李继红  王蓉  马丽娣
作者单位:天津市地理学科德育课题组
摘    要:地理德育新内涵及其实施途径和模式天津市地理学科德育课题组王丽刘森甲李继红王蓉马丽娣一、研究地理学科德育新内涵是社会改革、时代发展的要求德育是发展人的思想品德的社会实践活动。德育的功能是使人的社会实践活动具有目的性和规范性,决定着人的社会实践活动的价值...

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