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| 小学课堂师生互动教学与思考 | |
| 引用本文： | 徐红,刘洪芳,王晓常,赵元刚.小学课堂师生互动教学与思考[J].四川教育学院学报,2003,19(8):49-50. |
| 作者姓名： | 徐红 刘洪芳 王晓常 赵元刚 |
| 作者单位： | 乐山市徐家扁小学,614000 |
| 基金项目： | 四川省教育厅 2 0 0 2年度普教科研资助金项目“小学课堂师生互动教学研究”的调查阶段的研究成果 |
| 摘 要： | 师生互动教学中把教学看成一种交往 ,承认教师和学生都是教学过程的主体 ,教学中师生共同成为学习的伙伴 ,师生之间的交流有机地结合 ,组成网络 ,使课堂教学成为一系列主体活动的展开与整合过程。传统的严格意义上的教师教和学生学 ,在师生互动的教学中转变为师生互教互学 ,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师应认识到教师本身也是师生互动的主体之一 ,教师将通过与学生互动互惠的交往 ,在学生的不断触发中促进自身素质提高 ,使课堂教学不仅成为学生的成长与发展过程 ,同样也成为教师的成长与发展过程 ,在实现学生全面发展的同时也促进… |
| 关 键 词： | 小学 课堂教学 互动教学 课堂提问 办学条件 |
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