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论大一学生心理特征与大学英语教学
引用本文:
杨君.论大一学生心理特征与大学英语教学[J].考试周刊,2007,14(2):91-92.
作者姓名:
杨君
作者单位:
四川工程职业技术学院,四川,德阳,618000
摘 要:
英语逐渐成为全球通用语言,因此,我国也非常重视英语学习和教育。本文针对大一学生的特殊心理特征,提出了在大学英语教学中对英语教师的要求,以更好地促进英语教学。
关 键 词:
心理特征
自我意识
个性
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