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试论学生参与意识的培养
引用本文:孔晓民.试论学生参与意识的培养[J].教学与管理,2001(8):45-46.
作者姓名:孔晓民
摘    要:社会的发展,科技的进步,愈来愈显示出知识与应用结合的重要性。这就要求教育工作者在教学过程中不仅要向学生传授知识,造就“知识型”人才,还必须注重引导和培养学生的参与意识,造就“实践型”人才。如现在的初中思想政治课本在课后习题的设计上,除知识型的问题外,还增设了“社会实践”的题目。

关 键 词:学生参与意识  培养  传授知识  社会实践  教育工作者  教学过程  课后习题  思想政治
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