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| 谈成人素质教育的教法,学法和考法 | |
| 引用本文： | 姜瑛,周晓玲.谈成人素质教育的教法,学法和考法[J].中国成人教育,2000(2):42-43. |
| 作者姓名： | 姜瑛 周晓玲 |
| 摘 要： | 成人教育实施素质教育,因教育对象、教学形式、教学目标等诸多不同,使它具有许多特殊性。本文就成人教育实施素质教育中的教法、学法和考法的问题试作初步的探讨和研究。一、教法依照素质教育在于以提高国民素质为根本的宗旨,以培养学生创新精神和提高实践能力为重点的要求,成人教育的教法应当突出以下四点。一是“扣纲”,就是紧扣教学大纲。成人学习,功夫主要在课外。由于他们工学矛盾突出,直接教学时间十分有限,在这种情况下,学员对教师的教学期望很高,依赖感强。为了保证教在重点,学在关键,准确把握学科教学的具体要求,教师必须认真研读… |
| 关 键 词： | 成人教育 素质教育 教学 学法 考法 |
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