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| 我国成人高等远程教育模式探索 | |
| 引用本文： | 雷丹.我国成人高等远程教育模式探索[J].中国成人教育,2000(4):6-7. |
| 作者姓名： | 雷丹 |
| 作者单位： | 华南师大继续教育学院!510631 |
| 摘 要： | 一、成人高等远程教育形式的发展及特点纵观远程教育发展的历史 ,伴随着教育技术媒介的变化 ,远程教育形式的发展呈现出由低水平向高水平、从小规模到大规模的演变过程。到目前 ,其发展已经历了三个大的阶段。第一代远程教育是以书面材料通信为主要媒介进行的函授教育。它是成人系统自学的首创形式 ,萌发于 1 9世纪初。 1 9世纪 70年代在英国正式建立了函授教育制度。本世纪中叶以来 ,函授教育得到迅速发展 ,受教育者逐渐增多 ,几乎扩展到世界各国 ,同时逐步形成了辅导、面授与自学相结合的独特的教学体制。随着广播电视媒介的发展 ,本世纪 … |
| 关 键 词： | 成人教育 成人高等教育 远程教育模式 中国 |
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