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| 课堂教学中实施价值教育的途径与策略 | |
| 引用本文： | 魏宏聚.课堂教学中实施价值教育的途径与策略[J].教育科学研究,2013(2):9-13. |
| 作者姓名： | 魏宏聚 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学研究所 475004 |
| 摘 要： | 课堂教学中实施价值教育的途径与策略应贯穿于教学过程中,是教学过程中各教学要素的优化与组合.教学中价值教育的途径可分为直接途径与间接途径两大类.直接途径就是以情感、态度与价值观目标的达成为载体；间接的价值教育途径是指课堂教学中隐性的价值目标达成活动,是指教师以间接的方式让学习者体验价值,达成价值目标的过程. |
| 关 键 词： | 课堂教学 价值教育 |
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