|
|||||
|
|
| 选准突破口 促进学生和谐发展——山西省临晋中学自信教育的探索与实践 | |
| 引用本文： | 范一鸣.选准突破口 促进学生和谐发展——山西省临晋中学自信教育的探索与实践[J].教育理论与实践,2008,28(11):24-26. |
| 作者姓名： | 范一鸣 |
| 作者单位： | 山西省运城市临晋中学 |
| 摘 要： | 山西省临晋中学的前身是创建于1919年的蒲坂中学，八十余年的历史积淀使她拥有了深厚的文化底蕴。八十余年的辉煌业绩，正是因为它始终继承和发扬前人自信进取、奋发向上的精神风貌，注重人文精神培养，不断追求教育智慧的优良传统。八十余年的薪火相传，展示着临晋中学的办学特色。 |
| 关 键 词： | 自信教育 山西省 中学 和谐发展 实践 学生 人文精神培养 文化底蕴 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |