| 基于大数据的在线自动评价系统对大学生英语写作能力的影响研究 |
| |
| 引用本文： | 李萌萌,李莹.基于大数据的在线自动评价系统对大学生英语写作能力的影响研究[J].黑龙江教育,2020(3):88-92. |
| |
| 作者姓名： | 李萌萌 李莹 |
| |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学 |
| |
| 基金项目： | 黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“大数据背景下自动评价系统应用于大学英语写作教学的实证研究”(WY2017-047-B);哈尔滨理工大学2018年教育教学项目“‘互联网+’背景下基于动态系统理论的大学英语移动教学模式研究”的阶段性成果(320180005);黑龙江省高等教育教学改革项目“‘一带一路’背景下的ESP双语人才培养模式研究”(SJGY20180207)。 |
| |
| 摘 要： | 随着大数据时代的来临,有效的数据收集也成为辅助大学英语教学的重要手段,文章通过对非英语专业大学一年级共166名学生的英语写作水平进行为期一年的实验研究,量化学生的自主学习时间和频次,探求自动评价系统对大学生英语写作能力的影响,以求改善以教师为主导的大学英语写作教学模式,培养学生的自主学习意识,逐渐实现大学生英语写作的自主学习和英语写作水平的提升。
|
| 关 键 词： | 大数据 自动评价系统 大学英语写作 写作能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
